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一节公开课的实践和思考

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摘要 提到公开课,多数教师都是怕上、不愿意上,因为不仅要花大量时间去准备,而且上完课后还可能会被议论被批判,所以遇到上公开课时,多数教师都是能躲则躲、能不上就不上.笔者就此有新的看法,虽然上公开课会有压力、会很辛苦,但是咬咬牙也就过来了,关键是上完公开课后你会有很多想法和感受,因为整个过程是你精心准备、仔细推敲、亲身经历的。
出处 《中学数学研究》 2019年第12期13-15,共3页
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