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基于微信的网络课程现状及对策研究 被引量：1

Research on the Status Quo and Countermeasures of WeChat Based Online Courses
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摘要 移动学习具有不受时间和空间限制的优势,基于微信的网络课程对于促进学生发展具有重要的意义。通过文献研究法探讨网络课程相关概念,分析国内外基于微信的网络课程发展现状,对某地区352名高中生进行问卷调查,了解使用微信学习功能现状,对基于微信的网络课程教学形式提出建议,以期为今后进一步探讨奠定理论基础。
作者 马妮 MA Ni
机构地区 西南科技大学计算机科学与技术学院
出处 《软件导刊.教育技术》 2019年第10期35-37,共3页 Software Guide
关键词 微信 网络课程 研究现状
分类号 G436 [文化科学—教育技术学]
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参考文献7

二级参考文献19

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共引文献1062

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

软件导刊.教育技术
2019年 第10期

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