小学数学教学实践活动的研究与探讨

在小学数学课堂教学开展过程中,一个重要的环节就是教学实践,基于教学实践的基础上有助于学生实践能力的强化,确保课堂教学效率有效提升的同时还能促使学生的数学学习兴趣不断增强。但从当下小学数学教学实践活动的实际情况来看,一些问题的存在阻碍着实践活动的顺利开展,不仅影响着实践活动实效性的发挥,同时也无法保障教学目标以及教学任务的良好实现,所以针对小学数学实践活动的探究意义重大。