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信息技术在小学数学教学中的有效运用
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摘要
数学知识具有较强的抽象性和复杂性,因此要想学好数学知识,需要小学生具备一定的能力,同时也要求教师采取适合小学生的教学形式,二者缺一不可。所以在小学数学教学实践中,教师应该通过信息技术的应用,创新教学形式,从而达到预期的教育目标。本文较为详细地阐述和分析了信息技术在小学数学教学中的有效运用策略。
作者
刘秀华
机构地区
江西省南城县第二小学
出处
《小学时代》
2019年第20期34-35,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
信息技术
小学数学教学
应用策略
研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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