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激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学
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摘要
在小学语文课程教学中,要注重教学方法的创新及应用,通过实施兴趣激发方法的多样化,调动学生学习主动积极性,促进课堂高效化。基于此,本文先就小学语文课堂教学现状及激发学生学习兴趣的影响进行分析,然后就激发兴趣、提高教学效率的措施进行详细探究,希望能通过此次理论研究,为实际语文教学的发展起到促进作用。
作者
黄紫红
机构地区
江西省上饶市广信区五府山镇中心小学
出处
《小学时代》
2019年第20期59-60,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学语文
学习兴趣
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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