利用生活中的美提高小学美术课堂教学效率

新课改对教师教学和学生素质的培养提出了新的要求。学校将美术、音乐和科学等学科的教育比重逐步提高。美术课程能够提高学生的审美能力和创造力,能够将学生想象中的事物通过画画表现出来,可以使学生的素质得到有效发展。在上课时,通过课前引导将学生引入美术环境,使学生主动探究,积极动手实践,创设和谐的课堂氛围,可以提高美术的教学质量。