探寻研读点,建构魅力语文课堂

小学是发展学生语文素养的关键期,特别是针对小学语文学科而言。为了更好地培养学生,教师需要立足文本研读点,从多个方面培养学生文本细读的能力,让语文课堂充满魅力。