留守儿童心理健康之我见

学校一直以来担负着教书育人的职责,除了在开展正常的知识教学的过程中,也要加强和学生之间的情感方面交流,尽可能让学生能够感受到精神上的情感关怀,也一点也是当前学校教育过程中十分重要的一部分工作,这一问题尤其是对于偏远地区的学校来讲,这里的学生中存在大量的留守儿童,留守儿童由于在成长过程中大部分时间缺少父母的陪伴,更需要能够有精神上的交流慰藉,因此,学校在儿童成长中就扮演着更为重要的角色,为了能够让留守儿童能够尽可能感受到父母般的关爱,教师一般在儿童成长过程中扮演着重要作用,这就是教育代偿制度,本文将针对留守儿童的学校教育代偿制度展开研究探讨,以期望能够让留守儿童在成长过程中道路更加顺畅,受到更多的关怀与爱。