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互联网金融课程体系建设探索 被引量:1

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摘要 互联网金融发展迅速,高校互联网金融人才的培养处在起步阶段,如何培养高素质的互联网金融人才是高校金融教学应该思考的问题。由于经验、资金、师资等方面的约束,互联网金融课程建设存在一些不足。针对互联网金融理论教学、实践教学、师资团队三个方面的现有问题进行分析,并提出对策建议。
作者 孔岩
出处 《现代商贸工业》 2020年第2期166-167,共2页 Modern Business Trade Industry
基金 广东省本科金融学类专业教学改革研究项目《互联网金融课程与教学资源建设》(2018JR036) 广东省本科金融学类专业教学改革研究项目《基于互联网金融背景下独立学院金融专业人才培养模式改革与创新》(2018JR037) 中山大学新华学院《互联网金融教学团队》(2019T001)
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