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对数学教学中培养学生关键能力的几点思考

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摘要学科关键能力是指学生在学科课程的学习过程中形成的具有典型的学科特性与特定学科素养相关联的特殊学科能力,学科关键能力致力于培育学生核心素养.文章尝试运用结构化教学知识点、分类教学解决问题等策略打造数学高效课堂,提升学生的学科关键能力.

作者陈辉艳陈蓉晏淑纯

机构地区湖南省株洲市芦淞区立人学校

出处《教师》 2019年第32期33-33,共1页 Teacher

基金湖南省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“小学生学科关键能力培养的行动研究”（XJK18CJC101）的研究成果

关键词学科关键能力结构化教学分类教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2019年第32期

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