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浅论大学英语教材练习的设计原则和编写规范——兼评《21世纪大学英语读写教程》第一册（第三版）

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摘要练习是外语教材的重要组成部分,直接影响教材质量和学习者的学习效果.文章从课程标准与教材的关系、教材水平等级的设定等方面阐述教材练习设计的基本原则和编写规范,分析《21世纪大学英语读写教程》第一册(第三版)练习部分的五个主要问题——积极词汇选择随意、练习形式简单机械、练习语境缺乏真实性、练习意图模糊不清、多项选择练习编写不规范,指出练习与课文一样应受到教材编写者的高度重视.

作者缪学

机构地区上海政法学院

出处《教师》 2019年第32期40-46,共7页 Teacher

关键词教材练习大学英语设计原则

分类号 H319 [语言文字—英语]

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参考文献3

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5缪学.简析外语教材语言规范性问题——以《21世纪大学英语读写教程》第二册为例[J].教师,2016,0(26):99-101. 被引量：2

共引文献1

1繆学.关于外语教材科学性的几个问题——兼评《21世纪大学英语读写教程》（第三版）第四册[J].求知导刊,2017(22):23-26. 被引量：1

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