基于校企融合模式的高职校园文化建设现状及对策研究

为了解校园文化与企业文化对接融合现状,对安徽工业职业技术学院等3所安徽省高职院校大一至大三学生进行了问卷调查,调查内容包括高职院校教育教学中对职业素质教育融入状况、职业特色物化环境的建设状况以及职业感染力的宣传与教育状况等,调查结果显示,校企文化融合深度不足、校企文化融合中未突出职业特色、师生的主体性发挥不足。建议高校在建设校园文化过程中,应吸收优秀企业的价值观和倡导的先进理念,并将此贯穿在办学的各个环节,落实到人才培养的全过程,全方位。