心理健康教育下小学语文教学策略

小学阶段就是塑造孩子们健康身心的关键时期,因此应该重点抓住这样的阶段,积极地为学生们创设出良好环境,使其可以在学习的过程中接受专业的心理健康教育。语文学科具有特殊性和全面性,它既是一门基础学科,又是其他所有学科教学的基础。作为语文教学的基础,小学语文体现出十分重要的地位。小学语文教学水平是高是低,对于学生的学习效果和以后的学习能力都有着直观影响,考虑到心理健康教育的重要性,还需在小学语文教育中积极地开展心理健康教育。新的大环境之下,除了要提高学生的学习效率,还应该重视他们的身心发展状态,良好的教育和科学的心理健康教育需要从学生学习的实际情况出发的,找到学生特有的思维方式并加以引导,同时要提高学生的自主学习能力,还有对教师本身职业素养的培养,都是必要的。