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改善农村初中体育教学活动的可行办法
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摘要
长久以来,农村体育教学基础薄弱,且大部分体育教学都处于边缘化状态。而且农村体育教学与城市相比,还存在很多其他的问题,师资力量不强,教学环境差,地域文化差异限制,管理制度缺陷等。为了农村初中体育教学活动的开展,农村学生受到好的体育教学,需要采取一系列改善农村初中体育教学活动的方法措施。
作者
安广义
机构地区
甘肃省秦安县莲花学区
出处
《天津教育》
2019年第25期76-78,共3页
Tianjin Education
关键词
体育教学
农村初中体育
地域文化差异
教学活动
师资力量
边缘化
基础薄弱
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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