摘要
在"课程思政"背景下,如何发挥思政课程和专业课程的协同育人效应,突出高职院校立德树人的根本任务,本文提出必须将高职院校思想政治理论课教学目标与专业人才培养目标贯通融合起来,并对高职专业群课程思政教学目标贯通融合的现状进行全面深入的探讨并提出贯通与融合的实践路径。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2019年第29期39-43,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
浙江省2016年度高等教育教学改革项目“高职思政理论课教学目标与专业人才培养目标整合贯通研究——以航海工程技术专业群为例”(课题编号:jg20160397)