东莞理工学校 产教融合 校企共建工业机器人 应用人才培养体系的探索与实践

在工业机器人专业迅猛发展的背景下,依托教学改革课题“基于‘机器换人'背景下的中职学校机器人专业人才培养方案的研究”,针对工业机器人专业的实训环境、师资力量、教学资源等严重短缺的问题,东莞理工学校坚持产教融合、校企合作,通过学校和企业共建机器人应用人才培养体系,取得了一系列教学改革研究和实践成果。