摘要
批判性思维培养是落实英语学科核心素养的重要途径,高中英语阅读教学是提高学生的分析、推理和评价等批判性思维核心技能的重要平台。教师在教学实践中应采取培养学生批判性思维的有效策略,如巧用语篇结构和逻辑,培养分析思维能力;采用层次性提问策略,提升推理思维能力;注入内容和价值判断,发展评价思维能力等。
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2019年第23期19-24,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
基金
重庆市教育学会“十三五”规划课题“英语阅读策略教学提升中学生英语自主学习能力的研究”(课题编号:XH2O15BO55)的研究成果之一。
