摘要
随着网络技术与信息化教育的不断发展,翻转课堂的研究与应用在我国越发流行。以中国知网数据库中收录的2009—2019年的1693篇涉及翻转课堂的文献作为研究对象,利用CiteSpace软件对文献数量分布、研究机构、核心作者以及关键词进行可视化计量分析。
出处
《中国教育技术装备》
2019年第13期13-14,17,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
北京市教育科学“十二五”规划重点课题项目“基于翻转课堂的高校师范生教学实践能力培养模式研究”（项目编号：AJA14182）
