基于NOBOOK虚拟仿真实验的生物学教学

利用NOBOOK虚拟仿真实验教学平台与传统教学相结合,克服传统课堂个别实验无法在课堂上实践的局限。以“植物生长素的发现”一节为例,利用NOBOOK虚拟实验,让学生体验科学史实验的过程,提高生物教学质量,落实核心素养的培养。