摘要
有必要应用情境教学法和专题教学法,发挥现代信息技术的作用,构建网络学习平台,注重组织实践活动,提高教学技能,引导学生利用碎片化时间学习,创新改革考核评价方式,从而将习近平总书记五四讲话精神更好地融入“思想道德修养与法律基础”课程教学,丰富课程教学内容,促进课程教学质量提升,指导学生日常行动。
出处
《中国教育技术装备》
2019年第13期90-92,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
云南省教育厅科学研究基金项目“云南边疆民族地区高等职业院校民族团结教育实施效果研究”（课题编号：2016 ZDX223）
团中央课题“国门大学团员大学生思想引领研究”（课题编号：2016LX198）
云南省级课题“新时代构建国门大学团委思想政治教育新体系研究”（课题编号：2018YGZ10）
2019年教育部示范优秀教学科研团队建设项目“民族地区高职高专院校思想政治理论课实践育人模式研究”（课题编号：19JDSZK043）阶段性成果
