高校形体“课内外一体化”教学模式的构建原则及路径研究

形体教学具有修塑体态、增进内在修养、促进整体气质提升的重要功效。为了确保高校形体教学的整体效果,对课内外形体教学资源进行全面的整合与利用,具有重要的现实意义。鉴于此,本文运用文献综述法论述了高校形体“课内外一体化”教学模式的构建原则,并对相应的构建途径进行探讨。旨在于为满足形体教学的发展需求,推动高校形体教学的健康发展,提供必要的理论支撑与参考。