摘要
西方经济学是财经类和管理类专业的核心课程,学生需要通过该门课程学会像经济学家那样思考的思维方式,但由于该门课程的特点,注定了其学习的难度.文章分析了目前西方经济学课程的特点以及教学过程中存在的问题,然后根据实际情况,提出了通过翻转课堂、案例教学和课外实践的解决途径,以期提高该课程的教学效果.
出处
《教育信息技术》
2019年第11期39-41,共3页
Educational Information Technology
基金
福建师范大学闽南科技学院本科教学工程项目：“‘大班教学，小班研讨’的教学模式在学分制下的实现途径”（立项号：MKJG-2017-011）
福建师范大学闽南科技学院院级教育教学改革研究重点项目“移动互联网平台下翻转课堂的教学实践研究”（立项号：MKJG-2018-002）
省级一般教改项目“基于校企协同育人和学程制的经管类本科人才创新创业教育”（立项号：FBJG2017026）的阶段性研究成果
