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追溯本源 拓展外延——以2019年全国理科Ⅱ卷第21题为例 被引量:2

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摘要 课本是教与学的主要材料,也是命题素材的重要源泉.纵观历年的高考试题、竞赛试题、模拟试题,源于课本的试题比比皆是.本文以2019年全国理科Ⅱ卷第21题为例,谈谈本试题的课本渊源,总结试题涉及的相关结论,并对其进行推广.
作者 王安国 李娟
机构地区 重庆市合川中学
出处 《高中数学教与学》 2019年第11期32-34,共3页
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