基于展现学生个性的作文教学实践

在写作中,“个性”是指文章中表现出的审题立意、行文构思、语言风格、思想感情等方面的独特性和唯一性。在写作教学中,教师可以从四个方面指导学生写出有个性的文章:一是拓宽学生阅读积累渠道,二是引导学生掌握谋篇布局的技巧,三是提升学生个性化语言素养,四是强化学生自我个性表达能力。