新课程下高中化学生活化教学的实践研究

教育是来源于生活而高于生活,脱离了生活的教学难以得到学生的真正认可。新时代的教学改革越来越要求我们对教学的方式进行创新,要摒弃过去传统的“填鸭式”教学模式,不断总结与开创出新的适合学生发展的新型教学模式。而良好的教学方式就是学生总结出的生活中的知识是与课本相互对应的,这样学生不但掌握生活的常识,也掌握了课本教材的知识点与内容。本文探究了高中化学的生活化教学方式,提出了生活化教学需要遵守的几个原则,并提供了高中化学生活化教学的几个基本方法,希望对今后的生活化教学实践提供一定的理论依据和借鉴。