期刊文献+

音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 作为新课程改革的一部分,小学音乐教学发生了巨大变化。为了优化教学效果,充分调动小学生自主学习的积极性,并且提高他们的音乐能力以后,更好的实施各项人才培养计划,教师必须摒弃传统的教学观念,让音乐游戏在课堂互动中发挥作用。通过精心设计游戏内容,使学生在轻松的氛围中发现音乐学科的魅力所在,他们知识经验的积累很自觉,最终就会达到高效学习的目的。本文具体的分析了音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用。
作者 吴幼玲
出处 《神州》 2019年第35期92-92,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部