核心素养下小学语文课堂渗透责任感教学的思考

在我国实施新课程改革以来,绝大多数的小学语文教学方法得到创新和改善,现阶段,根据小学语文教学模式和教学内容调查的结果显示,传统的语文教学模式仍然占有重要地位,很多教师还是无法转变原有的传统的教学理念。如今社会在飞速发展,对于人才的要求也越来越高,因此语文教学中不仅要提高语文教学质量和学生的学习能力,还要培养学生良好的学习习惯。