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爱的教育在小学班主任工作中渗透

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摘要 班主任对学生的热爱是顺利开展班级工作的基础,是教育好每位学生的重要前提。爱学生,既是教师职业道德的衡量标准,也是对班主任的最基本要求,更是作为推行素质教育必不可少的手段。只有热爱学生,才能使教育学生的效果得到最好。
作者 袁野
出处 《神州》 2019年第35期117-117,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1王华.体态语言运用策略浅谈[J].吉林课改,2005(3).
  • 2冯军.爱的教育读本[J].延边出版社,2007(59).

共引文献4

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