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求异思维在高中语文教学中的应用研究
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摘要
在新课程改革逐渐深入的背景下,高中语文教师要注意求异思维的应用,通过多样化的教学活动,锻炼学生思考能力,培养学生的创新能力,促进他们求异思维的形成。本文针对求异思维在高中语文教学中的应用策略,进行了简要研究。
作者
黄丽娟
机构地区
河北大厂回族自治县高级实验中学
出处
《神州》
2019年第35期171-171,共1页
关键词
求异思维
高中语文教学
应用研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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