结合多元化教学方法 创造高效信息技术课堂

21世纪是全新的信息时代,信息技术不断深化及影响着人们的各个领域。因此,人们对于信息技术教学的关注度也越来越高,小学教学也开设了信息技术教学课程,为小学生日后的学习奠定良好的信息技术基础。在实际教学过程中,信息技术教学过于理论化,学生对知识难以理解,从而导致小学信息技术教学效率偏低。教师需要正视当前教学的不足,结合多元化的教学方法打开信息技术教学的兴趣之路,促进学生更好地投入到信息技术学习中。本文就此进行分析探究。