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中学信息技术课对学生能力培养的研究
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摘要
中学信息技术课程对学生能力的培养关系到学生的学习能力和学生素质的大问题。本文从开展中学信息技术教育的意义、性质以及任务开始,讨论了传统教学模式下,学生能力的培养的缺陷。对改变对学生能力的培养从自主学习能力的培养、创新性能力的培养、信息素养的培养、对知识整合创造能力的培养等几个方面进行探讨。
作者
谢小瑜
机构地区
四川省攀枝花市第十五中学校
出处
《神州》
2019年第35期214-214,共1页
关键词
信息技术
信息素养
教学设计
整合创造能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
任金龙.
混合学习中高效自主学习的教学设计研究——中学信息技术课程为例[J]
.成长,2019,0(8):30-31.
2
卢祥荣.
信息技术在高中数学课堂教学中的有效运用[J]
.新课程,2019,0(33):130-131.
被引量:1
神州
2019年 第35期
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