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基于核心素养的高中音乐鉴赏教学探究

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摘要 在高中音乐教学过程中,核心素养是鉴赏音乐教学的重点,这便需要从几个方面培养,首先需要在培养学生们对于学习音乐的兴趣方面入手,让学生们自主学习音乐;再有就是校园组织有关音乐的活动,让学生积极踊跃的参加,拓展学生了解音乐的范围,培养学生音乐鉴赏的能力,提升学生们对音乐的情感体验,从而促进学生全面发展。
作者 王新颖
出处 《神州》 2019年第35期215-215,共1页
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