幼儿园教师规范班级管理工作的实践思考

班级,是幼儿园的最基层组织,是实施保教任务的基本单位。也是幼儿所处的最贴近环境和最具体的生活场所,对幼儿的成长具有最直接的影响,幼儿的健康成长都直接取决于班级保教工作的成效。本文重点介绍了规范班级管理工作的主要做法和体会,对进一步规范班级管理工作有一定的借鉴价值。