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基于74LS194的简易交通指示灯的教学设计

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摘要 数字电路的设计性实验内容具有通用性、趣味性和实用性,可以帮助学生加深对理论知识的理解。
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第33期157-157,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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