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中职语文教学中的“读” 被引量:1

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摘要 在基础语文教学中,教师都十分重视“读”,然而中职学校大多重视职业技能培养,对文化基础课往往不够重视,在这样的背景下语文教学就显得更为苍白,但是学好语文更有助于培养学生的人文修养,提高学生人文素质,如何让中职学生在每周仅有的两节语文课中学有所获呢?本人认为“读”是学好语文的关键。本文就中职语文教学中对的认识、读的形式以及阅读和朗读应该要注意的问题及方法进行了阐述,本文从另一个角度指出了阅读与朗读的关系及朗读的重要作用;同时指出阅读、朗读形式的多样性、灵活性的运用能培养学生良好语感和激发学生读的兴趣;在朗读的实际运用中关于对如何去朗读以及在阅读教学中关于还学生主体地位的认识、对所读内容的共性与个性的理解的认识和对课外阅读的辩证认识的全面概述,指出了应该引起我们注意的问题,并提出——“读”是中职语文教学的法宝。
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第33期174-174,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 中职 语文
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