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基于OBE理念和专业认证的背景下的概率论与数理统计课程改革 被引量:1

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摘要 本文从专业认证的角度出发,基于OBE理念,对概率论与数理统计的课程改革从教学体系和考核模式两方面进行分析,探索改革。
作者 曾莹
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第33期186-186,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 湖北工业大学教研项目(校2017029) 湖北工业大学高层次人才基金(BSQD2016044) 湖北省哲学社会科学研究项目(19Q053)资助。
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参考文献2

二级参考文献10

共引文献63

同被引文献6

引证文献1

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