英语专业课与“课程思政”的融入

课程思政是我国在新时期,为全面做好大学生思想政治教育,教育部的制度性安排。教育部基于课程固有的功能和属性,提出课程思政方针,旨在让教师承担起教书育人的职责,在实现课程知识传授的同时,落实德育,展开思想教育,引领学生全面发展。英语专业课应在课程思政方针落实中,展现自身独特的课程特色,将中华文化渗透教学中,将知识传授和价值引领融合,立足于中华文化,挖局思政元素,培养英语专业复合型人才。鉴于此,实现思政教育与英语专业教育的融合,构建新课程思政育人模式。