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浅析限制我国专业运动员受教育权的问题分析

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摘要 随着我国体育强国事业建设的加快推进,竞技体育下的运动员不仅要有超强的体育素养,弘扬奥林匹克精神,而且自身文化素养更是不可忽视。本文通过探讨受教育权这一基本权利的内涵与保护等基本内容,具体结合当前运动员受教育的现状及相关问题进行分析,并提出相关的保障措施,以更好的实现运动员的受教育权。
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第33期261-261,288,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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