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工程教育专业认证模式下构建课堂教学质量监控体系的探讨 被引量:1

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摘要 鉴于目前高校发展的趋势,提升教学质量培养优秀人才是高校发展的目的,构建一套科学有效的课堂教学质量监控体系,能够有效的提升课堂教学质量。本文结合工程教育专业认证的先进模式,构建起课堂教学质量监控体系,为教学过程的运行提供有力保障。
作者 王翔
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第31期63-63,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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