摘要
语文作为我国教育教学的重点学科,对培养提升学生语言文字功力、文学赏析能力、基础文化认知、情感感知能力等具有至关重要的作用。良好的初中语文教学不仅为学生的后期学习发展奠定基础,而且能够塑造学生初期健全的学习观,引导学生形成自主思考、主动学习的良好能力,开拓学生思维,增加学生思维的灵活性。新课改下,教师应积极响应以学生为本的教学目标,注重将学生的学习体验与实践探究纳入教学计划中,了解学生的发展欲望,使初中语文课堂与学生的学习价值观相融合,激发学生的兴趣,调动学生的积极主动性,带领学生深入文学世界,促进学生的不断提升。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第31期163-163,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)