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浅谈互助式教学在小学数学课堂中的应用
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摘要
随着新课改的逐步推进,对小学数学提出了改变传统教学方法的要求,教师在明确要求后,应引入互助式等新型教学模式,在教学中做到以学生为中心,将学生分为多组,引导各组学生在学习过程中相互帮助,从而促使学生互帮互助、团结友爱、相互合作,有利于提高学生合作意识和互助意识。
作者
阿曼·哈斯木汗
机构地区
乌苏市哈图布呼镇中心学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第31期171-171,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学
数学教学
互助式教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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