摘要
媒体信源使用与媒体的报道框架密切相关,传统媒体信源使用强调客观,重在谋求媒体的权威性。自媒体发展初期,用户的情感被提到较高的地位,观点和情感成为吸引用户的主要手段,真相退居其次,信源使用弱化。如今,自媒体竞争进入后半段,权威性又成为争夺的目标,数据证据、专业人员和学术内容逐步成为重要的信源,同时信源使用上也模仿学术论文的标注模式。此类变化可能造成作品界限难以区分、信源使用引发纠纷、动摇高校“脚力”培养等后果,需要引起关注。
出处
《教育传媒研究》
2019年第6期25-27,共3页
Journal of Education and Media Studies
基金
江西省社会科学规划项目“国家安全视野下的新闻使命研究”(项目编号:19XW05)的阶段性研究成果