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信息化时代背景下学习本质的教育教学探讨及分析
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摘要
信息化时代已经对终身学习的能力提出更高要求,但依然普遍存在着学生不会学、教师教不会的学习难题,本文从学习的本质入手,提出学习的方法论,并将其融入到教学中,提出教学的建议。
作者
刘昕晨
李红森
罗凯
机构地区
空军工程大学航空机务士官学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第32期29-30,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
学习方法
教学设计
任职教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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科教导刊(电子版)
2019年 第32期
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