“互联网+”背景下智能手机在大学英语移动学习中的应用研究

随着“互联网+”时代的到来以及智能手机、平板电脑等智能移动终端的普及,越来越多的学生用智能手机进行移动学习。与传统的英语学习相比,运用手机进行移动学习有其无可比拟的优越性。本文主要以二语习得的“语言输入假说”和“语言输出假说”为理论基础,分析智能手机移动学习的优势,并列举了一些英语学习方式和资源,得出结论智能手机对辅助英语学习有很大的帮助,应为英语教学合理所用。