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整体性视域下高校组织育人研究
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5
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摘要
高校组织育人之于其他方式的育人,最鲜明的特点在于组织整体功能的发挥。本文以马克思主义整体性的方法为指导,提出整体性组织育人的基本原则,构建"一体两翼"的基本架构,并通过组织育人的主体化、结构化和责任体系建设,不断提升组织育人的实效。
作者
刘星
裴鸣
机构地区
中央财经大学
中国传媒大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2019年第21期43-44,共2页
China Higher Education
关键词
整体性
高校
组织育人
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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