“天文科普”校本课程的开发与实施研究——以伊宁市第三中学为例

中学阶段进行校本课程开发具有重要意义,文章结合伊宁市第三中学的"天文科普"校本课程开发和实施提出以下建议:组建校本课程开发的组织机构;合作开发;依据学生需求确定课程目标和内容;建立完善的评价体系。