摘要
板书在地理课堂中扮演着重要的角色。在2018年贵州省第六届地理优质课评比活动中,各位地理教师展现了优秀的、各具特色的地理教学板书。文章结合地理优质课活动中对特色板书的感悟,以及查阅相关文献资料,从板书的作用、原则、设计过程三方面对高中地理教学板书提出新认识。
出处
《中学地理教学参考》
2019年第20期7-8,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
贵州省一流大学重点建设项目“地理科学一流专业”[黔教高发(2017)158号]
贵州省2018年教育规划课题重点项目“核心素养背景下高中地理实践力的构成、测评与提升途径研究”(项目编号:2018A013)的共同资助