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闲读小说——图式变式策略在长篇章回体白话小说导读教学中的运用
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摘要
将心理学领域的图式原理,运用到长篇章回体白话小说名著导读教学中,探究阅读图式的变式策略,帮助学生获得阅读长篇白话小说的图式结构,体验阅读的闲适与愉悦。
作者
尹庆华
机构地区
深圳龙岗区福安学校
出处
《中学语文教学参考》
2019年第32期35-39,共5页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
章回
白话小说
图式
策略
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考
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