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《范进中举》的“显”与“隐”

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摘要 文本的理解,须于明显的意义里探寻隐蔽的意义层次。《范进中举》虽只是《儒林外史》中的一个片段,但仍具有相对独立的表现性或主旨,只不过其真正的主旨是隐藏在了明显的意义里。本文试就《范进中举》的明显与隐蔽的意义层次进行探析。
作者 张道元
出处 《中学语文教学参考》 2019年第32期54-55,75,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

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