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《范进中举》的“显”与“隐”
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摘要
文本的理解,须于明显的意义里探寻隐蔽的意义层次。《范进中举》虽只是《儒林外史》中的一个片段,但仍具有相对独立的表现性或主旨,只不过其真正的主旨是隐藏在了明显的意义里。本文试就《范进中举》的明显与隐蔽的意义层次进行探析。
作者
张道元
机构地区
临沧市临翔区教育局教研室
出处
《中学语文教学参考》
2019年第32期54-55,75,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
《儒林外史》
《范进中举》
意义层次
表现性
主旨
隐蔽
进行探析
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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1
孙健.
初改《范进中举》[J]
.文理导航,2020,0(1):21-22.
中学语文教学参考
2019年 第32期
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