有效促进学生化学核心素养发展的生本课堂——评吴殿更老师的“3学2导1达标”课堂教学模式

学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值、必备品格和关键能力。提升学生核心素养的重要载体和途径就是课堂教学,而科学的课堂教学设计则是课堂教学的基础和前提。生本课堂是一种新式的教学理念,其内涵是健康、快乐、高效。这种全新的教育理念倡导的是民主、平等的课堂教学氛围,让学生成为教学的主体和课堂的主人,让学生体验到自主学习的快乐,一切以学生的发展为本。